Wir von der 5/6 haben uns in den letzten Wochen mit dem Thema Meer auseinandergesetzt. Unsere Schwerpunkte waren ganz speziell Plastik im Meer und die Überfischung auf den Ozeanen. Dazu gab es neben vielen Fachinformationen auch genügend Zeit, praktische Aktivitäten durchzuführen. Wir starteten mit dem Spiel „Fishbanks“. Dieses Spiel zeigte […]
In der praktischen Arbeitsaufgabe für die 5/6er nahmen die Falken, Trolle und Füchse diesmal den bekannten Maler, Architekt und Bildhauer Friedensreich Hundertwasser zum Vorbild. Er malte sehr gerne Spiralen und sagte „In der Natur gibt es auch keine geraden Linien“. So tauchten in seinen Bildern immer wieder Spiralen auf. Die […]
Herzliches Moin an alle! Ich bin Paul, Spitzname Yeti, und darf seit diesem Halbjahr bei euch an der Schule die Schulsozialarbeit machen. Yay! Aber was ist das eigentlich? Um es kurz zu machen: Ich möchte die Ansprechperson für eure Wünsche und Probleme werden. Das gilt vor allem für euch Schüler*innen aber auch für alle anderen, die an dieser […]
Die 5/6er sollten die Frage lösen, ob aus Kompostabfällen neue Pflanzen wachsen können. Dazu sahen sie ein Foto von einem abgeschnittenen Salatrest, der ausgetrieben war und mussten entscheiden: wahr oder gelogen – reale Aufnahme oder Photoshop? Die anschließende Aufgabe war dann, abgeschnittene Salatstrunken, obere Stückchen von Radieschen, Möhren oder Kohlrabi […]
Liebe Schülerinnen und Schüler im Homeschooling, nachdem ihr nun schon so lange zu Hause eure Schulaufgaben machen müsst und nicht in die Schule könnt, habt ihr sicherlich die ein oder andere Routine entwickelt. Diese kann sich, je nach Routine, positiv aber auch negativ auf euer Arbeitsverhalten auswirken. Manchmal ist es […]
Kaum sind die Ferien vorbei, zeigten sich die SchülerInnen der 5/6 wieder kreativ. Zum Vorbild nahmen sich die Kids die Arbeiten von Romuald Hazoumé. Der aus dem afrikanischen Benin stammende Künstler ist vor allem für seine symbolischen Masken aus Wasserkanistern und Alltagsgegenständen bekannt geworden. Für seine Werke verwendet er neben Alltagsgegenständen […]
Mal etwas anderes sollten die Kids in der letzten Woche mit Haushaltsgegenständen oder ihren Schreibutensilien machen. Sie hatten die Aufgabe Mandalas zu erstellen. Dies sollte auch eine beruhigende Wirkung haben und Entspannung in den Lernalltag bringen. Es sind ganz tolle und viele verschiedene Mandalas zu Stande gekommen. Aber seht selbst:
Die 5/6 genießt den aktuellen Schnee und die Temperaturen sehr. Mit Schneeballschlacht und Schlitten fahren haben wir aus der Betreuung uns die Pausen versüßt. Aber auch die Kids zu Hause, haben den Schnee begrüßt und das tolle Wetter genossen. Aber seht selbst:
In der letzten Woche verbanden wir in der 5/6 die Kunst mit der Mathematik. Wir stellten die Aufgabe, die 5 platonischen Körper zu basteln. Dies sind ganz besondere Körper. Seit über 2000 Jahren sind die platonischen Körper ein Sinnbild für die Geometrie und die Weisheit der Mathematik. Platon beschrieb sie, […]
In Natur und Umwelt erarbeiteten die 5/6 die Überwinterungsstrategien von wechselwarmen und gleichwarmen Wirbeltieren. Es gab fünf Expert*innen-Gruppen, die jeweils Genaues zu den einzelnen Überwinterungsstrategien per Video-Call zu berichten hatten. Gleichzeitig hielten sie ihr Expert*innen-Wissen in einer Dokumentation fest. Neben Wandzeitungen und Lapbooks gab es auch Triaramas, Mobiles, Nachbauten von […]
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