Orientierungsstufe

Wildkräutertag in der 5/6

Letzten Mittwoch drehte sich bei den Falken und Füchsen alles um das Thema Wildkräuter.  Zu Beginn des Frühjahrs sprießen überall zarte Wild-Pflänzchen, viele davon können verzehrt werden und sind sogar richtig lecker.  Mit Unterstützung der Erwachsenen sammelten wir zunächst auf dem Sportplatz, dem Schulhof und dem Schulgarten viele Wildkräuter.  Danach […]

Sek II

Exkursion zum Windrad

In der Sekundarstufe II drehte es sich in den Wochen vor den Osterferien in vielen Fächern um das Thema „Energie und Energiegewinnung“. Im Rahmen dessen besuchten einige Schüler*innen eine Windanlage nahe Groß Schwiesow. Dort empfing uns Johann-Georg Jaeger und beantwortete uns viele allgemeine Fragen zum Thema Windkraft. Aber auch über […]

Grundschule

Weltcafé – ein spannender Projektwochenabschluss

Endlich war es soweit, ein buntes Fest zu unserem Projektwochenabschluss wurde unser Weltcafé am Freitag. Alle SchülerInnen konnten nun auch einmal die Ergebnisse der anderen MitschülerInnen bestaunen. Jede Projektgruppe stellte ihre Arbeitsergebnisse in unterschiedlichster Form vor. Thematisch befassten sich alle mit dem großen Themenkreis BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung). In […]

Sek II

Radikaler Klimaaktivismus zwischen Legitimation und Legalität

In den vergangenen Werkstattwochen waren die Jugendlichen des Sozialkundekurses der Oberstufe angehalten, sich zu oben genannter Thematik zu äußern. Dazu setzten sie sich kontrovers mit entsprechenden Artikeln aus dem Grundgesetz, Auszügen aus dem Klimaschutzgesetz, Protestformen, dem im GG verankerten Recht auf Widerstand und verschiedenen moralischen Eigen- und Fremdansprüchen auseinander. Hier […]

Orientierungsstufe

Auftritt „Musik und Wasser“

Nach einer ganzen Woche mit dem Projekt „Musik und Wasser“ durften die Wasserratten (Schülerinnen und Schüler der 5/6) Freitagvormittag auftreten. Im Programm waren ein Medley bestehend aus drei Stücken, mit Wasserflaschen, ein Song mit Boomwhackers und abschließend gab es eine spannende Geschichte aus dem Regenwald begleitet von Orff-Instrumenten. Uns allen […]

Grundschule

Kochen im Bistro Verdura

Nachdem wir uns mehrmals mit Kirsten und Suse aus dem Bistro Verdura in unserer Schule zum Mittagessen austauschten, war es an diesem Montag endlich soweit: einige begeisterte Schüler*innen durften in der Verdura-Küche gemeinsam mit der Chefin Kirsten, der Köchin Suse und Nadine kochen. Herzlichen Dank für diese spannende Erfahrung! Hier […]

Umweltschule

Projektwoche BNE

Im Rahmen der Werkstattwochen findet auch dieses Jahr wieder die Projektwoche an unserer Schule statt (vom 20.-24. März). Die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 10. Klasse konnten sich zwischen zahlreichen Projekten entscheiden, z.B. Upcycling, Programmieren, Fotografieren/Filmen, Modellbau oder Kochen. Alle stehen in Verbindung mit dem Thema BNE (Bildung für […]

Sek II

Kreativität im Deutschunterricht

Im Rahmen der Werkstattwochen an unserer Schule beschäftigte sich die Abiturstufe mit dem Thema „Energie“ und bekam aus den verschiedenen Unterrichtsfächern Aufgaben dazu. Für das Fach Deutsch sollten sich die Schüler*innen ihrer kreativen Energie bedienen und ein Gedicht oder eine Kurzgeschichte schreiben. Klingt einfach? Das war es aber nicht unbedingt. […]

Grundschule

Der Frühling kommt näher…

Der Hort hat im Januar und Februar für die Wohnungsgesellschaft Güstrow in der Gleviner Straße 30 gebastelt. Wir durften zwei Schaufenster zum Thema „Frühlingserwachen“ dekorieren. Gemeinsam mit den Kindern haben wir überlegt, was im Frühling passiert und was Frühling für sie bedeutet, wodurch eine lange Liste entstanden ist. Danach bastelten […]

Sek I

Trinkwasser als Ressource – BNE-Werkstatt in der 9/10

Der Schwerpunkt der diesjährigen Werkstatt liegt bei den Stammgruppen der 9/10 thematisch bei der Er- und Bearbeitung vielseitiger Aspekte rund um das Themenfeld TRINKWASSER ALS RESSOURCE.  In einer lebendigen und interessanten Runde näherten wir uns der Frage, der die Schüler*innen in diesem Zusammenhang im Weltkundeunterricht nachgehen sollen:  Sollte der Zugang […]