Um die Schüler der Sekundarstufe auf ihre jeweiligen Themen einzustimmen, präsentierte sich…
… eine mittelalterliche menschliche Ständepyramide für die 5/6
… der absolutistische König für die SchülerInnen der 7/8,
und anschließend fand ein gemeinsamer Fahnenapell á la DDR für die 9/10er statt.
So wissen alle SchülerInnen, womit sich die anderen Gruppen in den nächsten Werkstattzeiten beschäftigen und können so miteinander ins Gespräch kommen.
Wir sind gespannt, wie sich die nächsten drei Wochen entwickeln.
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